La qualité des images et des cartes proposées est excellente, mais le reste du site est plus ou moins intéressant. Les onglets, la quantité phénoménale d'informations et les petits caractères ne servent pas bien ce site extrêmement intéressant.

  Le site propose une quantité d'informations phénoménale. Des élèves du secondaire sont en mesure de le consulter même si certains termes techniques sont utilisés.

  Malgré beaucoup d'images, le site répond très bien aux commandes de l'utilisateur.

  Le site est peu interactif. Des onglets présentent les différentes sections du site, mais le contenu des différentes pages est très dense et l'utilisateur doit lire beaucoup d'informations avant de trouver ce qu'il recherche. Le site propose à l'utilisateur presque exclusivement de la lecture.

  Le site propose un guide pour les enseignants afin d'initier les élèves au patrimoine mondial de l'Unesco, mais il est plus ou moins facile d'utilisation. Il propose par contre de bonnes idées d'activités.

  Les informations proviennent des données de l'UNESCO.

  Le site propose ÉNORMÉMENT d'informations sur des sujets variés (en lien avec le patrimoine mondial) et permet des apprentissages en profondeur grâce aux nombreux détails fournis sur le site.

  Le niveau de langue est adéquat et permet une bonne compréhension des informations. Les règles régissant la langue française sont appliquées et l'ensemble permet une communication claire avec l'internaute.

  Bien que ce site soit un site officiel, il est relativement facile d'utilisation. Des onglets et des hyperliens peuvent être utilisés mais ils ne sont pas toujours clairement identifiés. Par contre, les outils de recherche mis en place sont efficaces et conviennent au site.

  D'une page à l'autre, les mêmes onglets se répètent et restent au même endroit. Le classement est thématique et permet de bien s'y retrouver.

  Ce site est une source fiable d'informations en français standard et propose aussi des images magnifiques du patrimoine mondial. Il est une source fiable permettant aux élèves d'obtenir rapidement de l'information précise pour la rédaction d'un texte ou pour mieux comprendre le contexte d'écriture de certaines oeuvres littéraires.