La disposition des sections est claire : le centre est destiné au sujet de la semaine, le côté gauche au dossier du mois et l’on y retrouve aussi les dossiers des mois antérieurs, finalement le côté droit est destiné au forum, aux liens pertinents, à la démarche pédagogique, aux archives, etc. Les couleurs délimitent très bien les sections ainsi, la page n’a pas l’air surchargée. La sélection des images est aussi très épurée, l’essentiel s’y trouve. La proportion de texte par rapport aux images ou aux sons est appropriée, car il s’agit d’un site qui fournit du matériel pédagogique. Donc, les couleurs, la disposition des sections sont adaptées au public cible (les enseignants), car ils sont présentés de façon assez simple, sans exagération, ce qui permet aux enseignants de trouver rapidement ce qu’ils veulent. Finalement, il n'y a pas de publicité, ce qui n'encombre pas le site.

  Le site s’adresse principalement aux enseignants de français. Le discours et les informations présentées sont directement en lien soit avec l’enseignement, soit avec la littérature et même avec les actualités du domaine de la langue française. Ce site ne propose pas d’activités interactives qui favorisent l’apprentissage. Toutefois, plusieurs fiches pédagogiques sont accessibles et nous pouvons les imprimer, ce qui est important pour les internautes. De plus, les informations présentées sont régulièrement mises à jour et par le fait même certaines sont ajoutées (les capsules quotidiennes, par exemple).

  Le site n’est pas ralenti par ralenti par la quantité d’information, ce qui est important. Le site n’offre pas d’interaction directe avec l’internaute, mais il contient un forum qui est fréquenté régulièrement par des personnes qualifiées. Toutefois, il faut être conscient que le délai de réponse peut varier. De plus, lorsque nous utilisons les liens, cela se fait rapidement.

  Ce site ne permet pas l’ajout de ressources pédagogiques, mais il y a un volet qui se nomme « Petites annonces », il permet aux enseignants d’entrer en contact avec un autre enseignant d'une classe francophone. Il n’est donc pas possible de participer activement à ce site, à moins d’utiliser le forum, mais cela n’exige pas un degré de complexité de la part de l’internaute.

  Dans ce site, il y a des activités variées tant au niveau des contenus que de la difficulté. Les activités proposées sont réalistes et peuvent très bien s’adapter à toute classe de français. En effet, les fiches pratiques ne s’adressent pas à un public cible, mais donnent des lignes directrices aux enseignants qui peuvent les adapter.

  Les informations présentées sur ce site sont exactes. Le fait que ce site fasse partie de l’organisation internationale de la francophonie lui apporte une certaine notoriété. De ce fait, les informations diffusées sont vérifiables, toutefois, les sources ne sont pas toujours indiquées. Toutefois, la notoriété de l’OIF n’est pas à remettre en doute. Il n’y a aucune bibliographie.

  Le site contient beaucoup d’informations, mais celles-ci sont bien classées. Toutefois, il arrive souvent que les informations présentées ne permettent pas un apprentissage profondeur. Trop souvent, il ne fait qu’effleurer les problématiques. Par contre, cela lui permet d’aborder plusieurs sujets : théâtre, bande dessinée, roman, cinéma, sciences, etc.

  Je n’ai jamais vu d’erreurs de ponctuation, de grammaire, de vocabulaire ou même une petite coquille. Donc, l’utilisation de la langue française est plus qu’excellente.

  Les menus, les boutons et les hyperliens sont placés de manière à ce que l’internaute les repère facilement. En bas de la page d’accueil, il y a un moteur de recherche interne qui permet de trouver des informations très rapidement. De plus, il y a une section Archives. Je n’ai rencontré aucun problème de navigation d’un lien à l’autre et même d’une section à l’autre. Il est très facile de retracer notre parcours, car dans le haut du site se trouve notre cheminement. De plus, à gauche, il y a toutes les sections principales, nous pouvons donc y accéder rapidement. Chaque individu peut alors naviguer librement selon ses objectifs.

  L’information est classée de la même manière, ce qui permet à l’internaute de se retrouver rapidement. Chaque section se trouve dans un encadré bleu pâle et est accompagnée d’une image et d’une brève définition. Les dossiers pédagogies sont tous divisés en sous-sections. Il est clair et facile de naviguer sur ce site.

  Ce site fait très peu référence à la littérature. Évidemment, la lecture, l’écriture et l’oral sont souvent abordés, mais ce site ne donne pas de suggestion d’œuvres littéraires. Ce site est utile, car il permet à l’enseignant de voir toutes les possibilités d’exploitation de la langue française, parfois à travers de dossiers complets, parfois à travers des jeux pédagogiques.