Enfant, enfance; Jeu de langage, jeux de langage; critique sociale; imaginaire; adoption; immigration; exil; révolte, recherche d'identité; recherche d'identité; écriture créative
Type de matériel
Séquence didactique
Auteur de la séquence didactique
Nom de l'auteur
Véronique Fortier et Jessica Demers-Gagnon
Organisation
Université Laval
Date du dépôt
Hiver 2006
Informations techniques
Langue
Français
Informations légales
Coût d'utilisation
Non
Droits d'auteur
Oui
Restrictions
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