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BiblioLettres : Cours de français, conseils méthodologiques

Fiche descriptive
Grille d'analyse critique
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Adresse du site :
www.bibliolettres.com/
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OPÉRATIONS

 STATISTIQUES
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 ANNEXES
Description de la critique de site Internet
Titre
  BiblioLettres : Cours de français, conseils méthodologiques
Description
  Le site BiblioLettres est un site destiné aux élèves français qui s’apprêtent à passer l’Epreuve Anticipée de Français. Il se veut donc un guide pour ces élèves. On y trouve des leçons sur la dissertation et une foule de renseignements sur la tâche demandée dans l’épreuve. Puis, on y retrouve les biographies des auteurs à l’étude dans le corpus de l’EAF.
Mots clés
  Courants littéraires; Conseils méthodologiques; Biographie; Roman; Epreuve anticipée de français; Histoire littéraire; Dissertation; Commentaire
Public visé   Élève du collégial
Catégorie de sujet   Auteurs et oeuvres
  Contenus d’enseignement
  Époques et courants
Type de matériel   Critique de site Internet

Auteur de la critique

Nom de l'auteur
Organisation
  Université Laval

Pertinence de ce site pour l'enseignement de la littérature

Ce site est plus ou moins pertinent pour l'enseignement de la littérature. Il est moins pertinent, car il s'adresse à des élèves qui s'apprêtent à passer l'Epreuve Anticipée de Français. Ainsi, les informations sont sélectionnées selon le corpus à l'étude. L'information est donc incomplète si on désire simplement enseigner la littérature. De plus, il s'agit uniquement d'informations concernant la littérature française. Malgré tout, le site peut être pertinent pour présenter la dissertation et l'analyse littéraire aux élèves puisqu'il présente plusieurs exemples et donne des conseils. Puis, si on désire enseigner les contenus présentés dans ce site, il peut être intéressant de faire connaitre le site aux élèves, car il s'agit d'une source d'informations importante sur les auteurs et les courants littéraires. Finalement, le site est très facile d'accès pour des élèves. Donc, il s'agit d'un site que l'on peut présenter aux élèves. Ils seront facilement capables de s'y retrouver.



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